在亚美尼亚教中文的日子

2018年初秋，当清晨的第一缕阳光照耀在亚美尼亚的土地上，我终于在历经一天一夜的多地辗转后，从祖国东北部的边远小镇来到这个被称为“倾国之城”的外高加索古都——埃里温。我的国际中文教师生涯就此翻开序章。

远眺阿拉拉特山

我的工作地点位于市郊的中国-亚美尼亚友谊学校，这是一个政府间的援建项目。我有幸成为这所学校的第一批中文教师。

从无到有的开创性工作自然意义非凡，而在这一过程中遇到的各种困难与挑战也是不言而喻的。亟待制订的教学计划、需要协商的课程安排、有待布置的崭新教室以及加紧筹备的迎新活动都是教师们必须肩负的重担，也是教师们任期伊始要面临的集中考验。那段时间可谓摸着石头过河，经过教师们的共同努力，我们成功跨越了建校初期的一道又一道关卡，平稳过渡到日常教学状态。

亚美尼亚学生大多活泼开朗，刚见面就热情地用“你好”跟我这个外教打招呼，这让我很快融入到温馨和谐的集体氛围中。可随之而来的却是课堂管理的问题。多次向本土老师讨教之后，我才学得要法，虽然考评等手段能有效约束学生的课堂行为，但有时候板着脸用亚美尼亚语大喊一声“安静”也是必要的。

为亚美尼亚学生上课

平时上课尚且“斗智斗勇”，开展中文活动的难度更是可想而知。开学后第一个月，我们就接到了这样一项任务——排练一首中文歌曲小合唱，在学校开学典礼当天作为重要的表演节目。

面对一群中文零基础的学生，老师们硬着头皮开始发音教学。随着集体排练时间的不断累积，老师们慢慢摸索出量身定制的纠音方法，学生口中唱出的歌词从模糊不清到逐渐标准流利。开学典礼时，学生们在几百名观众面前满怀深情，放声歌唱，赢得台下的热烈掌声。

就这样，教学工作有条不紊地进行到第二学期。亚美尼亚举办首届中学生汉字听写大赛。这次比赛考查范围中大部分都是学生还没有学的生词。我们得知比赛消息时，距离开赛仅剩一周左右的时间。作为中文教学负责人，我思虑再三，认为这是一次宝贵的展示机会，让学生提前接受历练也未尝不是一种激励。

经过协商，我们决定先举办一场校内初赛，通过公平竞赛的方式择优选取定额学生参赛。我还成立了一个赛前辅导班，每天辅导学生进行3个小时的高强度汉字速记。备赛过程难免艰辛，值得欣慰的是大部分学生都坚持下来了，他们不仅将比赛中的生词全部掌握，而且连每个字的笔顺都熟稔于心。

学生汉字听写大赛获奖

比赛当天，学生们在与其他学校学生的同场竞技中，展现出令人难以置信的水平。当看到自己的学生站在最高领奖台上，我内心的喜悦之情是难以言表的。赛后，校长为表彰老师们在本次比赛中的突出贡献，特意召开学校全体教师大会，亲自为我们颁发“优秀辅导教师”荣誉证书。学校也由此赢得了广泛赞誉与良好口碑，慕名而来的学生络绎不绝。

然而，正值中国-亚美尼亚友谊学校中文教学健康发展的重要时期，一场席卷全球的新冠肺炎疫情却轰然而至。

疫情期间，我的教学步伐从未停歇，中文教学的进度也从未停止。中国-亚美尼亚友谊学校先后被中国中央电视台和亚美尼亚第一频道等多家媒体报道，正日益发展成为一所以中文教学为特色学科的当地知名中学。

疫情期间录制中国美食电视教学节目

青春是一个由“日”“月”组成的词语，不知不觉在亚美尼亚教学已经三年了。回首来时的路，我的人生与中文教学早已融为一体。从大学校园迈进工作岗位，从志愿者走到公派教师，这份宝贵经历是我生命中最值得铭记的荣耀。

多少年以后，我一定会怀念在亚美尼亚教中文的日子。纵使有一天繁华落幕、激情褪去，我也依然无法忘却，一遍一遍教学生读“你好”的日子，手把手带学生写“横竖撇捺”的日子，全班一起唱“祝你生日快乐”的日子，用亚美尼亚语大声喊出“我爱你们”的日子……

这些平凡的日子仿佛串起的珍珠一般，在早春的骄阳下，映照出国际中文教育的璀璨光芒。

作者：陈晓达，曾在塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦任国际中文教师志愿者，现在亚美尼亚任国际中文教师。