守正创新 逆风飞扬——亚里士多德中文教学纪实

我所任教的亚里士多德大学坐落于希腊第二大城市塞萨洛尼基，这里历史悠久，海天一色。面对疫情，学校的中文教师们审时度势，及时制定策略，保障教学工作平稳有序进行。

疫情出现以来，线下中文课程全部转到线上，为了最大限度改善学生们的网课体验，我们采取了一种全新的“实景直播课堂”网课模式。

通常在线授课，教师是坐在电脑旁，在授课平台上通过分享课件来讲解内容并与学生实时互动，但在“实景直播课堂”中，教师是像平时一样在实景教室内站立授课。该模式使用单独的投影系统、单独的授课平台系统，多种音像设备协同，最大限度融合了线上和线下两种情境，保留了课堂真实性的同时，提升了学生的上课体验，受到学生们的广泛好评。

在线直播课教室及设备

除了“实景直播课堂”外，为了兼顾学生的复杂情况，我们每周对直播的课程内容进行单独的教室实景录播，然后将视频通过邮件发送给学生，最大限度地保证每个学生都不掉队。

陈森给学生们上录播课程

此外，创新还体现在考试方法上。教师们将中文考试转移到专业的考试平台，通过教师端的编辑和试卷录入，学生会在考试日接收到一条网页链接，然后在限定时间内在任意电子设备上完成作答，提交答卷后考试平台会直接生成分数。在居家上网课的环境下，这种方法大大简化了考试的程序，优化了考生体验。

多样性的教学手段和丰富的线上资源为学生们继续学习中文提供了可能。塞亚是亚里士多德大学首届中文专业学生，去年博士毕业后，她在距离学校一千多公里外的克里特岛找到了一份工作。虽然距离遥远，但通过亚里士多德大学中文教师提供的线上学习资源，她现在仍然可以继续学习中文。

学生维多利亚是立陶宛人，目前住在离塞萨洛尼基几百公里远的城市，但是距离没有冲淡她学习中文的热情。还有远在异国的塞浦路斯学生忆秋、刚在雅典找到工作的瑶瑶……我们计划在疫情结束后选择性保留远程教学，以期为更多热爱中文的学习者提供支持。

广纳百川，方成大江大河。为应对新学期以来的新情况，我们的工作团队陆续加入了一名远程中文教学人员、一名海外中文教师志愿者和一名希腊籍在华留学生。她们积极参与学校的活动项目，投入中文课堂建设，获得学生们的高度认可。

根深者叶茂，源浚者流长。教学相长，一个好的教学团队不仅要在“教”上见实效，也要在“学”上下功夫。我们团队的成员罗兰是一名语言学教授，除了繁忙的工作外，她也在不遗余力地学习中文。她和其他学生一样上网课、做笔记、写汉字，短短一年的时间，已达到HSK三级水平。

群策群力，身在一线教学阵地的教师也不例外。中文教师团队积极参加中期培训，定期召开教师讨论会，交流经验，分享看法，并就教学活动中遇到的难题进行商讨。除了内部的教研，目前我们正在筹划发起面向当地中文教学机构的首届“中文教学圆桌会议”，以期在更大的范围内汇聚起更大的力量。

教学团队参加线上会议

2021年是“中希文化旅游年”，我们中文教师会应势而为，坚持本色，守正创新，继续在中希语言文化交流的大潮中搏浪扬帆。

作者：陈森，现在希腊任国际中文教师。