在“世界上最孤独的城市”，用青春抒写热爱

第一次知道珀斯是在高中的地理课本中，我从未想过有一天会以国际中文教师志愿者的身份来到这个以“世界上最孤独的城市”而闻名的地方。身处异国他乡，不止有美食、美景和异域风情，还有可爱的学生，当然也少不了让人不知所措、无可奈何的窘境。然而回头去看，记忆中印象最深的依旧是遇见的美好。

初到珀斯

飞机落在珀斯机场时是当地晚上十一点，过海关和安检，走出机场大厅已是凌晨。一月份，正值南半球的夏天，感受到的却是阵阵凉意。打了Uber去往住宿点，这个城市带给我的第一感受便是空旷。

教学生活

二月初，我正式开始了在圣希尔达女子中学（St Hilda）和林伍德高级中学（Lynwood Senior High School）的中文教学工作。第一次走进学校的中文教室，看到悬挂着的中国结和灯笼，贴在墙上的中国地图，放在窗台上的熊猫玩偶，以及识字和拼音贴纸……教室的每一个角落都是我熟悉的中国元素。

中文教室

在和一个学生做对话练习时，我问她：“你为什么选择学习中文呢？”她说“学习中文可以让我以后在澳大利亚有更多的工作机会。”除此之外，还有一些学生是因为单纯地喜欢中华文化才学习中文。无论他们出于什么样的学习动机，我在他们身上都看到了学习中文的热情。

在圣希尔达女子中学，每周二中午是语言交流与学习的时间，老师经常会带着学生做活动。有时，我会播放学生们最喜欢的中国电视节目《非诚勿扰》，有时则会制作深受女孩子们喜爱的珍珠奶茶。学生们一边享受自制的美食，一边相互交流，轻松愉快的学习氛围深受大家的喜爱。

 
学生们观看中国电视节目

我任教的另外一所学校林伍德高级中学也会经常开展一些中华文化活动，比如写毛笔字、学中国舞蹈等，有时还会带学生做番茄炒蛋等中式菜肴。

三月末，受疫情影响，我们转为线上教学。期间，我还参与了公益性少儿中文网络课程教学。我教授的对象是一名5岁女孩和一名12岁男孩。网课虽然只有两周的时间，但为确保学生上课的优质体验，我投入了大量的时间和精力确定教学主题，准备教学内容。

在第一周网课结束后，女孩的妈妈在邮件中表示，小姑娘非常喜欢我的中文课，希望下周能继续学习。这让我有一种被信任和肯定的感觉，也让我接下来的教学更加有动力。

六月中旬，我们终于回到学校进行线下教学工作，经过三个月的居家生活与线上教学工作，使我更加珍惜未来一年和学生们相处的宝贵时间。

结语

转眼间，我来澳洲做国际中文教师志愿者的日子已经过半。在这里，我收获到的不仅是教学上的成长，同时还结识了一帮志同道合的小伙伴。在这里，遇到的每一位老师都是那么和蔼可亲，每一个学生都是那么聪明可爱，共事的伙伴们都是努力向前奔跑的同行者。期待在接下来的日子里发现更多的惊喜，见证更多的美好。

作者：覃薏霏，在澳大利亚任国际中文教师志愿者。