《国际中文教师证书》考试面向从事和有志于从事国际中文教育工作的各类人员，包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。只要你热爱国际中文教育事业，致力于传播中文和中华文化，具有大学本科及以上学历（含应届本科毕业生）均可报名参加，考试对考生专业背景无限制。
《国际中文教师证书》考试分为通用版和本土版两种类型，两种考试都分为笔试和面试两部分。笔试通过后，可参加面试。
通用版笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各50题，全卷共150题，考试时间155分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。本土版笔试全部为客观题，分为基础知识和应用能力两部分，全卷共80题。全部考试时间为125分钟(含5分钟考生填涂答题卡的时间)。满分都为150分。
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间30分钟。通用版面试考试时间25分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。本土版面试考试时间20分钟，包括说课、试讲、中文问答三个环节。面试满分都为150分。
《国际中文教师证书》考试线下笔试报名流程：
1.注册用户：登录教师考试服务网（https://www.chineseteacher.org.cn）进行用户注册。
2.填报信息：选择考点和考试时间，完善个人信息（注意信息的真实性和完整性，且与报名证件上的信息一致），上传照片，确认报名信息无误后提交。
3.确认付费：成功支付考试服务费后，才可以参加考试。中国大陆地区的考生均以网络在线支付方式支付考试服务费。在考试服务费在线支付过程中产生的手续费，由第三方平台（银联）向考生收取。
选择海外考点参加考试的考生，请与考点联系确认支付方式（网络在线支付或其他方式）及考试服务费标准。
4.教师专业培养：支付完成后，如希望通过专业的师资指导，强化本专业知识，提高实操能力，可咨询认证中心了解相关信息。
5.打印准考证：可于考前一周内登录教师考试服务网个人中心打印准考证。
《国际中文教师证书》考试线下面试报名流程：
1. 登录网站：考生使用此前已经注册过的教师考试服务网用户名和密码登录。
2. 进入报名页面：选择考点、语种和考试时间，填写笔试准考证号，通过报名系统验证后考生信息将自动显示，考生信息不可修改。考生确认并提交报名信息后，成功预订考试。
3. 确认付费：须成功支付考试服务费后，才可以参加考试。中国大陆地区的考生均以网络在线支付方式支付考试服务费。在考试服务费在线支付过程中产生的手续费，由第三方平台（银联）向考生收取。
选择海外考点参加考试的考生，请与考点联系确认支付方式（网络在线支付或其他方式）及考试服务费标准。
4. 打印准考证：考生可于考前一周内登录教师考试服务网个人中心打印准考证。
考生可于考后 20 个工作日登录www.chineseteacher.org.cn，或通过关注“语合中心微查询”，输入准考证号码和姓名查询成绩。
笔试成绩合格的考生可在成绩公布后的两年内申请面试，面试合格者自成绩公布之日两年内，凭面试成绩、大学本科及以上学历证明申领《国际中文教师证书》。证书有效期为五年，之后需要完成相应的继续教育课程重新注册。
《国际中文教师证书》由中外语言交流合作中心颁发，是证书持有者国际中文教学能力和综合素质的证明；是作为选拔国际中文教师、国际中文教育志愿者的必要条件和优先条件；是作为国内外教育机构选聘和评价中文教师的依据；是作为评价国际中文教学机构师资水平及教学实力的参考。
《国际中文教师证书》考试每年举办2次笔试，2次面试。笔试合格的考生可以报名参加面试。
紧扣大纲，高效备考
严格按照“国际中文教师证书考试”的考点撰写，重在知识点的提炼、梳理，用简洁明了的图表和切中要害的提示来说明汉语词汇及词汇教学的重点、难点、考点、易错点，提高备考效率和“获得感”。
边学边练，做中得到
“考点指导”部分采用蝴蝶页形式编排，知识点和练习题左右对照，旨在促进读者通过“做”中学，高效、扎实地掌握每个知识点和能力点。
真题呈现，快速提高
“综合练习”包含两部分内容：一是证书考试官方最新真题及编者撰写的详细答案；二是自编的与证书考试题型一致、难度相当的模拟试题，可供读者“实战演练”。
系统梳理，简明扼要
除《汉语词汇与词汇教学》分册外，本套丛书还包括《汉语语音与语音教学》《汉语语法与语法教学》等，全面系统地帮助考生备考。
权威评估标准
《国际中文教师证书》考试作为遴选赴海外国际中文教师志愿者和公派教师的优先与必要条件，作为海内外学校、教育机构选聘和评价国际中文教师的参考依据，已成为考查国际中文教师能力的权威评估标准。试题由权威专家反复打磨，以案例和教学情景模拟的形式考查，能够准确评测教师的教学能力。
准确指导备考
《〈国际汉语教师证书〉考试真题集》从《国际中文教师证书》考试（通用版）真题中精心挑选笔试与面试试卷各两套，集结成册出版，是官方首次出版的真题集，是备考者准确了解考试形式、考试内容以及考查重点的最直观、最有效、最便捷的途径之一。
实用参考资料
试题依据《国际中文教师标准》（2012版）命制，覆盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五大方面的能力。旨在为广大教师、备考者提供准确、实用的参考资料，了解自身对各项能力的掌握情况，并应用于具体的教学实践。
富有针对性
《国际中文教师证书》考试笔试和面试均以案例导入为主要考察形式。“案例”作为教师在教学实践中的映射，不仅能引发思考还能对教师的行为提供针对性指导。针对不同的案例，教师要仔细分析，根据教学对象的特定背景、特定条件选择恰当的处置方案。
案例典型普遍
《国际中文教师经典案例详解》中的案例都源自国际中文教学的一线教师和志愿者，较为全面地覆盖了国际中文教学中遇到的典型性、普遍性问题。编写团队在广泛搜集、分类整理来自世界各地多种教学情境下案例的基础上，精挑细选出118个进行深度剖析。
极具参考性
《经典案例详解》既是《国际中文教师证书》考试的权威参考资料，又是国际中文教师、志愿者以及有志于从事国际中文教学事业的各类人员提高专业素养的得力助手；既可以辅导新手入门，又可以帮助有经验的教师对现有教学手段进行反思和提高；既可以用于自修，又可以作为高等院校汉语国际教育专业的参考用书以及国际中文教师培训的辅助内容。
以权威标准为纲
《面试指南》以国际中文教师标准的内容为参考框架，从中国文化、跨文化交际、汉语教学方法、课堂组织管理及教师综合素质等各个角度，搜集了大量的鲜活教学案例加以分析说明。
案例真实多样
《面试指南》中的案例多是非汉语为母语环境下的跨文化国际中文教学中出现的鲜活案例，极具真实性；并且按照小学、中学、大学不同层级选择语料和案例，同时充分考虑到对话体、叙述体、日常对话、商务对话等多种语体的合理分布，尽可能从各个方面、各个层次和各种语体满足考生对案例和语料的多样化需求。
受众群体广泛
《面试指南》的主要目标是指导考生熟悉题型，掌握面试内容的要点，通过大量的实际案例引导考生模拟考试方式，提供充分发挥考生综合能力选择正确视角分析案例、解决问题的思路。也有助于国际中文教师和准教师们不断关照自身教学，进一步提高知识水平、掌握教学技能，最终将知识和技能转化为实践，从容应对各种层次、各种情景下的国际中文教学。
由外语教学与研究出版社2015年最新出版，本书从国际中文教育的角度来谈跨文化交际，系统介绍了跨文化交际学的基本概念和核心理论，着重阐述了与第二语言教学及国际中文教学相关的跨文化交际内容及教学方法，分析了很多与国际中文教师相关的真实跨文化交际案例，实用性、针对性强，旨在提高国际中文教师的跨文化交际能力和跨文化交际的教学能力。其主要的特点是理论联系实际，除了阐述跨文化交际学的基本概念和核心理论之外，还分析了许多与国际中文教师相关的真实跨文化交际案例。另外，每章提供了对国际中文教师的建议、思考讨论题、交际性活动和任务、延伸阅读书目等。
《国际中文教学案例与分析（修订版）》和《跨文化交际》主要针对笔试的案例导入式特点，重点通过教学案例和跨文化案例进行呈现和探讨，使考生熟悉案例的表达和反思路径，进而提升实际教学能力。
作为《国际中文教师证书》考试参考用书，本书由北京外国语大学朱勇副教授担纲主编，高等教育出版社出版。全书内容来源于海内外33位国际中文教师的教学日志，大小案例合计156个。这些案例是宝贵的第一手资料，可读性强，真实生动地反映了不同层面的教学问题，分为教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学等七个章节。本书为每个案例配有兼具理论性和实践性的分析、富有实战性的思考题目，以及中英文扩展阅读书目，为读者提供相应的建议、启示与资源。
《考试大纲》和《大纲解析》旨在公布考试介绍、考试范围、考试样卷等，并通过详细解读帮助考生了解、准备考试，同时为教师的专业成长提供纲领性指导。
紧密贴合考试，标准权威
《国际中文教师证书》考试是严格按照《国际汉语教师标准》研发的一项国际标准化考试，旨在评价应试者是否具备作为国际中文教师的能力。考试大纲较全面地呈现了这一考试的真实面貌与整个流程。
与之相配套，汉考国际组织相关领域的专家学者对大纲进行了全面、准确和深入的解读与分析，旨在帮助国内外广大考生正确领会和把握考试大纲，使其能够有的放矢、优质高效地朝着一名合格国际中文教师的目标迈进。
纲领性与实践性并重
《考试大纲》站在国际中文教育事业发展的高度，提纲挈领地指出了作为一名合格国际中文教师所应具备的能力。不仅有助于考生备考，更有助于国际中文教师将其作为工具书来不断对照反思自身教学工作。
《大纲解析》与《考试大纲》相辅相成，结合教学实例进行说明，为《考试大纲》中的相关概念、理论提供了可读性极强的支撑，真正帮助广大考生及教师朋友们实现能力标准与教学实践的有机结合，切实提高教学能力。
开阔的国际视角
《考试大纲》及《大纲解析》中呈现的衡量与评价中文教学人员教学水平和是否具备作为国际中文教师资格的五大标准，既体现了中国传统文化对于教师这一职业“传道、授业、解惑”的执着追求，又关照到不同国家与地区的国情和文化，从中汲取先进教学理念和方法，引领广大教师从传统单一的汉语知识传授向培养汉语综合运用能力转变。《考试大纲》和《大纲解析》旨在公布考试介绍、考试范围、考试样卷等，并通过详细解读帮助考生了解、准备考试，同时为教师的专业成长提供纲领性指导。
《考试大纲》和《大纲解析》旨在公布考试介绍、考试范围、考试样卷等，并通过详细解读帮助考生了解、准备考试，同时为教师的专业成长提供纲领性指导。
紧密贴合考试，标准权威
《国际中文教师证书》考试是严格按照《国际汉语教师标准》研发的一项国际标准化考试，旨在评价应试者是否具备作为国际中文教师的能力。考试大纲较全面地呈现了这一考试的真实面貌与整个流程。
与之相配套，汉考国际组织相关领域的专家学者对大纲进行了全面、准确和深入的解读与分析，旨在帮助国内外广大考生正确领会和把握考试大纲，使其能够有的放矢、优质高效地朝着一名合格国际中文教师的目标迈进。
纲领性与实践性并重
《考试大纲》站在国际中文教育事业发展的高度，提纲挈领地指出了作为一名合格国际中文教师所应具备的能力。不仅有助于考生备考，更有助于国际中文教师将其作为工具书来不断对照反思自身教学工作。
《大纲解析》与《考试大纲》相辅相成，结合教学实例进行说明，为《考试大纲》中的相关概念、理论提供了可读性极强的支撑，真正帮助广大考生及教师朋友们实现能力标准与教学实践的有机结合，切实提高教学能力。
开阔的国际视角
《考试大纲》及《大纲解析》中呈现的衡量与评价中文教学人员教学水平和是否具备作为国际中文教师资格的五大标准，既体现了中国传统文化对于教师这一职业“传道、授业、解惑”的执着追求，又关照到不同国家与地区的国情和文化，从中汲取先进教学理念和方法，引领广大教师从传统单一的汉语知识传授向培养汉语综合运用能力转变。《考试大纲》和《大纲解析》旨在公布考试介绍、考试范围、考试样卷等，并通过详细解读帮助考生了解、准备考试，同时为教师的专业成长提供纲领性指导。
