一堂难忘的中文航天课

 

许久之前我的梦想就是成为一名国际中文教师，希望能在海外向外国友人传授中文知识和介绍中华文化。2021年我作为国际中文教育志愿者，迈出了实现梦想的第一步；2022年我又参加了韩国CPIK中小学志愿者项目，继续在追梦之旅中奋勇前行。

这段时间以来，中国航天事业佳绩频出，这也给我的中文课堂带来很大启发。为了向外国学生介绍中国航天成就，帮助他们更好地了解真实、立体、全面的中国，我为我的学生们上了一堂别开生面的中文航天课。

我所任教的小学位于韩国的最南端，在一个叫做“高兴”的岛村，这里也是韩国的火箭、卫星发射中心，同时也是韩国的航天教育基地。岛上随处可见大型的火箭和卫星雕塑。

这里也汇聚了一群热爱航天、热爱中文的孩子。一天，我在给孩子们上中文课时，火箭发射时的隆隆响声打破了课堂的平静。孩子们异常激动，开始七嘴八舌地用韩语说“火箭！火箭”！紧接着问我“航天用中文怎么说？”“中国的航天发展到什么程度了？”“我听说过东方红！”

听着孩子们的问题我陷入了沉思，是的，东方红一号卫星发射成功，开创了中国航天史的新纪元，可那已经是五十多年前了。近年来，中国航天取得了很多举世瞩目的新成就，但这里的孩子们却知之甚少。我决心好好给他们上一堂中文航天课。

于是，在精心筹备下，一堂“蓄谋良久”、备受期待的中文航天课开讲了！本节课以学习航空航天中文词汇为主，同时介绍中国航天发展史与最新成绩。为了增强趣味性与互动性，还在教室中特别布置了中国航天文化展示墙，播放了“天宫课堂”视频，设置了航天服试穿、汉字航天拼图和航天词条制作等体验性学习内容。

 

课上，通过观看视频，学生们跟随中国的天宫课堂体验各式神奇的实验，努力学习中文航天词汇。随后在“中国航天文化展示墙”前驻足阅读，认真了解中国航天发展历史，不时纷纷鼓掌赞叹近年来中国取得的航天成绩。学生们还饶有兴致地制作了航天词汇“拉拉条”，将学到的中文航天词汇储存在“拉拉条”中，反复练习。试穿航天服和航天拼图小游戏也受到了学生的热烈欢迎。

课后，学生们相互炫耀刚学会的航天词汇，并用中文在水写布上写下“航天”“航空”等词汇，还纷纷凑到我面前表达感谢，对中文航天课意犹未尽。几位未来想成为航天员的学生表示，从没想过中国的航天事业已经发展到这样高的水平，要加倍努力学习中文，希望成为航天员后可以到中国的空间站去参观学习。还有些孩子说，中国的“天宫课堂”太有趣了，希望下次开讲时，可以听懂更多中文。

 

通过这一堂中文航天课，学生们在轻松快乐的氛围中掌握了航天方面的中文词汇，在各种游戏互动中提升了对中文的理解运用能力，也增强了学习中文的动力。他们见证了梦天实验舱发射成功，见识了“天宫课堂”的神奇和有趣，在一阵阵惊呼中了解了中国航天发展所取得巨大成就。他们从中国航天一步步的发展中看到了一个白手起家、披荆斩棘、自立自强、勇攀高峰的中国故事，从中也获得了巨大的激励，点燃了心中的梦想。

对我来说，这堂课的课堂设计和教学准备，也让我积累了宝贵的实践经验，帮助我今后更好地将中文教学和国情文化介绍相结合。这堂课让我拉近了与学生们的距离，留下了令人难忘的教学回忆。更重要的是，我更加深切体会到了国际中文教育志愿者所肩负的责任与使命，由衷希望通过我们的努力让更多人喜欢学习中文，更好了解中国。

未来，我也会更加努力，在实现梦想的路上一往无前！