国际中文，学无止境

2021年12月3日，我与其他七位志愿者一起从北京坐飞机来到英国莱斯特，开始谱写我人生新的篇章。在此之前，我一直对海外教学生活怀有无限憧憬与向往，因为这是我第一次在另一个国家生活与工作。

事实证明，来英国成为一名国际中文教育志愿者是我生命中做过最正确的决定之一。在这里，我真正理解了“学无止境”的含义，也成为了更好的自己。

中文学习，无关年龄

我的学生年龄跨度很大：有五六岁正在上幼儿园的孩子，也有正值青春期的中学生，有成熟懂事的大学生，甚至还有叔叔阿姨们。这使我深刻地意识到：中文学习，与年龄无关。无论在哪个国家，都会有不同年龄阶段的人对中文及中国文化感兴趣，而我们作为中文教师，更需要掌握灵活多样的教学方式因材施教，使不同年龄的学生都能找到学习中文的乐趣，并学有所获。

中小学生们学习外语的能力都很强，并且学习动机也非常清晰。还记得第一节课我问他们为什么想学中文时，有的学生说：“我觉得中文特别有意思”，还有的学生说：“因为中文是特别重要的语言，有可能它会成为世界通用语言之一，所以学习中文对我未来有帮助。”当听到这番话，我很震惊，没想到这些孩子早早就意识到了中文的重要性。其次，我也感到由衷骄傲，决心向他们介绍更多中华文化知识，帮助他们取得更大进步。

中文学习，无及身份

我的学生中，有些是学生，有些是社会上的工作人员，还有些是学校的老师。无论是哪一种身份，他们都特别努力地学习中文，也特别热爱中华文化。下图是冬奥会之际，我的学生用书法为冬奥会助力。其中一位学生是德大视觉设计专业的老师，他说：“我很喜欢用毛笔写字的感觉，因为这使我内心很平静。”

还有一些公司的职员，尽管工作很忙，但仍然坚持出勤，认真完成每一课的作业，进步非常快。课程结束后，学生向我表示感谢，他们的肯定是对我工作极大的认可，我会将他们对我的肯定转化为动力，不断提升自己。

中文学习，无论国别

虽然我的学生来自世界各地，但他们有着共同的目的，那就是学习中文，了解中国文化。有一些学生想努力学好中文，然后去中国读书，还有几个学生打算将来在自己的国家教中文。他们学习中文的决心与努力令我感动。

下图是我的学生们，其中一个来自波兰，一个来自马来西亚，一个来自墨西哥。这是他们参加完HSK一级考试的当天，脸上洋溢着自信的笑容，对通过考试信心满满。还记得其中一个学生满怀激情地说：“我要努力通过HSK三级考试，这样的话我就可以申请去中国读研，在中国读研期间，我要努力通过HSK五级考试，就可以流利地与中国人对话了！”看他满怀憧憬地规划着自己的未来，作为中文老师的我倍感欣慰。

在英国教中文的这一年，我收获颇丰。还记得给我们做培训的一位当地老师说过一句话：停止学习的老师不是好老师。我也要以此来勉励自己，作为一名在海外教中文的老师，我也要活到老，学到老，为国际中文教育事业发光散热！