在“中文工坊”为中阿合作培养复合型本土人才

阿根廷“锂钾有限公司中文工坊”是南美洲首家“中文工坊”，成立于2022年12月，由北京工业职业技术学院与西藏珠峰阿根廷锂钾有限公司（以下简称“锂钾公司”）共同申办。“锂钾有限公司中文工坊”的首位教师是来自北京工业职业技术学院的郭凯。当“中文工坊”需要技术专家的时候，他毅然决定跨越万里赴阿根廷萨尔塔省，将自己毕生所学挥洒在工坊所在地——阿根廷安第斯山脉，为锂钾公司员工和当地居民开展“中文+汽修”培训。

推广“车间中文”，培育“中文+汽修”人才

尽管出身于汽修专业，郭凯对中文教育有着很深的思考，简单的中文教学叠加技能教学就是“中文+职业技能”教育吗？中文教育和职业技能应该怎样结合起来呢？郭凯一直寻找着答案。

阿根廷官方语言是西班牙语，郭凯在上课时需要先用英语讲一遍，然后翻译听懂后再用西班牙语给公司员工讲一遍，这样下来不但上课效率低下，也常会出现词不达意的情况。

郭凯认为，提高交流效率必须省去翻译的环节，他别出心裁地想到了高频词汇同时用中、西两种语言授课的方式。他整理了高频指令动词和专业名词，用中文和西班牙文分别写在纸上，同时标注出中文拼音。虽然学员先学会了这些词语的中文发音，但在郭凯用中文说到相关词汇时，学员时常还是会一脸茫然地看着郭凯，原来学员并没有在发音和实物间建立联系，这时郭凯只要指一下纸上的单词，学员立刻就会明白意思。这样经过日复一日的磨合，在郭凯用中文讲关键词时，员工已经能够很迅速地给出回应。郭凯说，用这种方法开展教学，修车现场秒变“中文角”，氛围也会变得愉快。打开机盖、拆解发动机、打不着火、检测正常、检测异常……这些专业词汇员工从听不懂逐渐已能快速回应。在被问到是否找到了“中文+汽修”教学的好方法时，郭凯坦言，还远远不够，员工还需要更系统的学习，但我似乎找到了突破口，那就是不断实践，在车间里寻找中文教学的规律。

服务当地社会，促进民心相通

郭凯作为“中文工坊”的一名老师，平日里不仅传授知识，还通过技术帮助当地民众解决了许多生活中遇到的问题。有一次，郭凯在下班的路上偶遇一位女司机，她的车抛锚了。听闻救援人员短时间内无法确认故障并修好汽车，郭凯主动上前询问是否需要帮助。征得同意后经过检查，他发现问题出在继电器上，便巧妙地用空调继电器替代起动机的继电器，迅速解决了问题。司机对他的专业技能和乐于助人的精神感激不尽。

郭凯没想到自己仅帮了个小忙却引起了当地的关注，萨尔塔一家4S店听说情况后联系郭凯，希望郭凯能作为专家给本土员工做汽修技术指导，不久中文工坊便走进了4S店，定期为4S店义务开展培训。

经口口相传，附近的市民都知道了山上住着一位懂技术的中国老师，而居住在高原上的居民听闻此事，也希望郭凯能帮助他们检查拖拉机和汽车的故障，提供技术帮助。在海拔4000多米的高原上，没有修理厂，社区居民的车辆出现故障后很难维修，郭凯说，居民有需求，我们有技术，予人玫瑰手有余香，我也愿意为中阿友好贡献一份力量，未来“中文工坊”项目会承担更多的社会责任。

锂钾中文工坊，南美“一带一路”建设的新篇章

2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，中阿两国签署了关于共同推进“一带一路”建设的合作规划。这是继2022年阿根廷加入“一带一路”倡议之后中阿合作的又一成果，意味着双方以更加具体的方式，推动各领域合作走深走实。

随着中阿合作的不断深化，越来越多的企业走进了阿根廷，“中文工坊”的价值和作用也愈加凸显，作为南美首个“中文工坊”，“锂钾有限公司中文工坊”服务于锂钾公司和当地社会，帮助企业培养懂语言、通文化、精技能的本土复合型人才，为共建“一带一路”贡献力量。

如果说“中文工坊”建设是一场接力赛，这里的教师们就是奋勇直前，努力在南美跑好第一棒的开拓者。不同于传统学校教学模式，“中文工坊”的课程更多需要结合职业需求、学生也大多是企业员工，但教师们对教育的执着和奉献精神始终不变。他们收获的不仅是授人以渔的自豪感，更是服务共建“一带一路”倡议的成就感。他们正以实际行动，建设好“锂钾有限公司中文工坊”。

目前，“中文工坊”与阿根廷职业院校及高校的合作取得突破性的进展，萨尔塔省的三所职业技术学校表示愿意与中文工坊展开深度合作。未来，“锂钾有限公司中文工坊”也将继续发挥其作用，为中阿合作和共建“一带一路”培养更多优秀人才。